Personne ne paraissait mieux placé que la représentante des expatriés à Monaco et dans la Péninsule ibérique pour organiser ce colloque. Samantha Cazebonne pouvant, en effet, s’appuyer sur son expérience d’ancienne proviseure du Lycée français de Palma (Espagne). La députée publia notamment un rapport en 2019 sur ce sujet. Et le 7 juin dernier, ils furent près de 400 à répondre à l’appel, et plus de 10 000, depuis, à avoir visionné le replay.
Pendant près de 4h, les différents acteurs ont ainsi échangé autour de 4 thèmes : le développement du réseau, l’évaluation et l’auto-évaluation, la gouvernance et la médiation. Des membres de la communauté éducative, du ministère, des profs et des parents d’élèves ont ainsi, tenté de casser les murs dressés au fil des années, et renforcés pendant la pandémie. Il était donc devenu impératif de réfléchir à une méthodologie destinée à dépasser les différends. Le colloque a, alors, pris la forme d’une agora constructive, où la parole fut respectueuse, mais franche. Les problématiques liées aux bourses, au FLAM, aux cours en distanciel et aux tarifs furent abordées.
Samantha Cazebonne en a donc profité pour présenter Réflexe S, une plate-forme numérique portée par une association spécialement créée pour l’occasion. Un outil qui se voudra pleinement opérationnel dès début septembre. Parents, profs, mais aussi élèves et administration pourront échanger en temps réel. Cependant, les échanges seront encadrés par des modérateurs s’appuyant sur une charte éthique. L’ambition de Réflexe S est donc de créer un « laboratoire d’idées ». On y retrouvera notamment toutes les informations nécessaires à la construction d’une réflexion commune. En un clic, il sera ainsi possible de découvrir tous les acteurs des réseaux, de se renseigner sur les différents statuts des établissements (gestion directe, homologation, partenaire, FLAM, etc.). Au fil des semaines, de nombreuses fiches seront mises à disposition sur des thèmes spécifiques, pour les plus courageux, ils pourront même accéder à un ensemble de datas que Mme Cazebonne et son équipe ont réunies au fil des années.
La députée Cazebonne espère, ainsi, mettre fin à des mois de tensions, en réunissant tous les acteurs vers « les chemins de la conciliation ». L’objectif étant, à terme, de faire évoluer les établissements français vers une nouvelle gouvernance où chacun aura sa place, et son rôle.
